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在初中英语教学中应避免单纯地向学生灌输单词、句型或空口说教的填鸭式教学，要运用多媒体，以其形象性、趣味性的特点进行意义教学来突破英语教学难点。
运用多媒体创设情境突破初中英语教学难点
【摘 要】
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在初中英语教学中应避免单纯地向学生灌输单词、句型或空口说教的填鸭式教学，要运用多媒体，以其形象性、趣味性的特点进行意义教学来突破英语教学难点。
【机 构】
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秦皇岛市第十九中学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2015年7期
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