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'终身教育'和'学习型社会'的发展趋势必须强化高校图书馆员的教育者身份,高校图书馆员也是教育者,教育者身份要求高校图书馆馆员承担新读者的入馆教育、加强对大学生的信息素质教育、馆员自身教师形象的塑造几个方面,发挥好教育者角色的作用,有利于把高校图书馆的教育潜能挖掘出来,真正地服务于高等院校.
对高校图书馆员教育者身份的思考
【摘 要】
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'终身教育'和'学习型社会'的发展趋势必须强化高校图书馆员的教育者身份,高校图书馆员也是教育者,教育者身份要求高校图书馆馆员承担新读者的入馆教育、加强
【机 构】
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河池学院图书馆
【出 处】
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河池学院学报
【发表日期】
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2005年5期
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