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“数学源于生活，又用于生活”，如果我们善于把数学问题与生活中的问题联系起来，那么相信学生解答数学问题会轻松得多。小学数学的学习内容大部分都能从生活中找到原型，因此，在教学这些内容时，如果能充分利用这些原型，就会收到事半功倍的效果，同时让学生感受到数学就在我们身边，从而喜欢学习数学。
寻找身边的数学
【摘 要】
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“数学源于生活，又用于生活”，如果我们善于把数学问题与生活中的问题联系起来，那么相信学生解答数学问题会轻松得多。小学数学的学习内容大部分都能从生活中找到原型，因此，在教学
【机 构】
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连云港市新浦解放西路新海小学
【出 处】
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新农村（CN23-1552/S）
【发表日期】
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2011年07X期
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