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《电工基础》是电专业最重要的一门专业基础课，也是学生最早接触到的专业基础课，它为后续专业课程的学习提供基本的理论知识。传统的课堂教学方式往往侧重于理论知识的传授，学生往往理解为对定理定义的死记硬背，很多学生对该课程有一种畏难情绪，学习积极性不是很高。因此，如何在课堂教学中激发学生的学习兴趣显得尤为重要。