【摘 要】
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大学生参与学校管理已成为高校管理的重要组成部分和治理形式.大学生作为大学管理的权力主体也逐步得到确立和认同.但目前仍存在一些共性问题,主要体现在对学生主体性思维认
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大学生参与学校管理已成为高校管理的重要组成部分和治理形式.大学生作为大学管理的权力主体也逐步得到确立和认同.但目前仍存在一些共性问题,主要体现在对学生主体性思维认识模糊、落后,学生管理实践活动简单、低质化,学生问题反馈与处理表面化、形式化等.本文在对吉林省多所高校进行调研的基础下,分析大学生参与高校管理的现状及问题.
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