[摘 要] 首先概述数学建模在数学分析课程中引入的必要性;然后提出了一个具体的方案流程;最后以导数的应用为教学内容,给出了引入相应的数学建模进行教学的案例设计。 [关 键 词] 数学分析;数学建模;案例设计 [中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2016)01-0164-02 一、在数学分析课程中引入数学建模的必要性 随着网络越来越普及,人们每天所
在就业形势日益严峻的情况下,高职生的就业形势受到了更为强烈的冲击,高职生就业能力的全面提升不得不成为教育者必须考虑的一个问题。就业能力包括了“就业软实力”与“就业硬