小学语文精准课堂教学方略构建 ——以《陶罐与铁罐》《女娲补天》为例

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随着以学生为本教育教学改革的逐步深入,小学语文教学模式改革也成为新的亮点.为实现语文课堂教学效率的不断提升,营造一个质简高效的课堂教学氛围,本文以小学语文精准教学为例,结合小学语文课程《陶罐与铁罐》《女娲补天》,以案例分析的方法,阐述了小学语文精准课堂教学的策略,以期为构筑精准、简约的语文课堂教学提供理论支撑.
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