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“双高计划”聚焦职业教育培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题。在改革创新中构建职业教育专业成才与文化成人的高质量发展体系离不开专业文化建设,专业文化建设以专业素养的培育为己任,是对文化立德的践行;专业文化建设作用于专业成才,以专业能力的获得为方向,是对专业树人的践行。专业文化建设的实践路径与“双高”重点任务同向同行,须在专业群建设、产教融合、课程开发等方面找准关键点,助力高等职业教育深化改革、高质量发展。