【摘 要】
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在信息化时代的背景下,我们更明确地认识到阅读的重要性,然而我们往往只注重学生的成绩,对学生阅读指导严重匮乏,直接影响小学生阅读兴趣和阅读能力的提高。因此,我们要提高
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在信息化时代的背景下,我们更明确地认识到阅读的重要性,然而我们往往只注重学生的成绩,对学生阅读指导严重匮乏,直接影响小学生阅读兴趣和阅读能力的提高。因此,我们要提高小学生的课外阅读能力。
In the context of the information age, we recognize the importance of reading more clearly. However, we tend to focus only on the performance of students and they have a serious lack of guidance on reading. This has a direct impact on the improvement of primary school students’ reading interest and reading ability. Therefore, we must improve primary school children’s extra-curricular reading ability.
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