论文部分内容阅读
《纲要》中指出：＂家庭是幼儿园主要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则争取家长的支持和主动参与,帮助教师提高教育能力。＂当前我国农村幼儿园的人数在不断增加,而幼儿园对家园共育的教学方法,施展困难。主要是农村家长的差异很大,例如学历偏低,出外打工等因素的存在,使幼儿园的教育模式处于严峻的状态。必须改善传统的教学方式。