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作为现代校长,首先要有自己的办学思想,有明确的办学目标.几年来,华山小学以学陶、师陶为载体,以新课程改革为契机,紧紧围绕提高办学质量这一中心任务,努力实践校本管理,在完善内部管理机制,依靠教师办学,在改革中求发展,诸方面进行了有益的探索,现将已取的肤浅认识作一小结,与广大同仁交流并讨教.
实践校本管理 提高办学质量
【摘 要】
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作为现代校长,首先要有自己的办学思想,有明确的办学目标.几年来,华山小学以学陶、师陶为载体,以新课程改革为契机,紧紧围绕提高办学质量这一中心任务,努力实践校本管理,在完
【机 构】
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宁海县华山小学
【出 处】
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宁波教育学院学报
【发表日期】
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2005年4期
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