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以历史人物讲授《中国近现代史纲要》能够使学生更好地理解当时的社会背景,深化学生对课程内容的理解,加强学生对历史规律的认识,有助于培养他们的爱国主义观念和高尚的思想道德。教学实践中发现,以广东地区历史人物来讲授《中国近现代史纲要》能收到事半功倍的效果。以历史人物讲授《中国近现代史纲要》可以通过专题人物讲授、实践活动、论文考核等途径实施。