论文部分内容阅读
在英语和汉语中，典故指文学作品中引用的史料性文字。许多英美文学作品都引用历史、传说、文学或宗教中的人物或事件。运用典故可以润饰语言，使之丰富多彩。英语典故主要源自文学作品、神话传说、宗教、历史事件和体育项目。学生不熟悉典故产生的历史文化背景就无法正确理解其蕴含的真正意义。
试论英语中的典故修辞格
【摘 要】
：
在英语和汉语中，典故指文学作品中引用的史料性文字。许多英美文学作品都引用历史、传说、文学或宗教中的人物或事件。运用典故可以润饰语言，使之丰富多彩。英语典故主要源自文
【机 构】
：
渤海大学外语教研部
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2008年12期
其他文献
英语课堂教学中的情境教学模式对英语课堂教学的变革势在必行。美国语言学家克拉申认为二语学习有两种独立的方式:习得和学习。因此,在英语课堂情境教学中,既要重视“习得”,
培养学生的听、说、读、写能力是语文教学的目的所在,会写,把心里所思所想通过笔尖,流畅清晰、有感情地表达出来,这非常重要。但是,一直以来,写作是让学生头痛的事,而批阅作
数学作业不是“题海战术”,数学作业也不是枯燥无味的,数学课外实践作业会给学生们不一样的体验。量桌椅、制作周末时间表、逛超市、游戏竞赛、数学周记……二年级的学生乐于
全面预算管理已被大多数企业所采用，它对于全面提高企业管理水平和经营绩效，实现企业价值最大化，起到了决定的作用。对实行全面预算管理的前提和基础进行了深入分析，为保证实行全
摘 要：网络语言一经产生便得到广泛传播，与其富于变化、丰富多样的形式密切相关，文章从五个方面对网络语言进行了形式分析：纯汉字形式、纯数字形式、纯字母形式、纯符号形式、组合形式，最后总结了网络语言的这些特点对中小学语文教学的启示作用。 关键词：网络语言；形式分析；教学启示 中图分类号：H193 文献标识码：A 收稿日期：2017-02-04 课题项目：本文系湖南省语委、湖南省教育厅2014
信息化是当今社会与经济发展的一个总体趋势，信息技术的应用在拓展人们的能力方面更是发挥出了独到的作用[1]。《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出了“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具”的明确要求。因此可以说，小学数学课堂运用信息技术是势在必行的一项工作。在这项工作推动过程中，如何运用