【摘 要】
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心理学是集中体现师专师范性的重要课程,但长期以来,师专心理学教学存在着严重弊端,主要有以下几个方面:1、教学目标不明确;2、教学内容陈旧,又盲目向师大看齐,缺乏适用性;教
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心理学是集中体现师专师范性的重要课程,但长期以来,师专心理学教学存在着严重弊端,主要有以下几个方面:1、教学目标不明确;2、教学内容陈旧,又盲目向师大看齐,缺乏适用性;教学方法单一、老化、忽视高校教学过程的特点。针对以上弊端,近几年来,我们对心理学教学进行了大胆的改革,取得了良好的教学效果,本文将简述近十年来,我们在教学改革中的实践经验和理论思考,以期和诸位同仁交流教学改革的经验,进一步深化教学改革。
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