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要推动高师教育和基础教育间的互动发展,必须建立互动机制,促使高师院校走进中学课堂;开放教师教育,强化中小学校在教育实习中的责任;推进教师实践联盟,重构教师培训课程体系。
高师教育与基础教育互动发展的现状、问题和改革
【摘 要】
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要推动高师教育和基础教育间的互动发展,必须建立互动机制,促使高师院校走进中学课堂;开放教师教育,强化中小学校在教育实习中的责任;推进教师实践联盟,重构教师培训课程体系
【机 构】
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南阳师范学院教学质量监控与评估中心
【出 处】
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科教导刊(上旬刊)
【发表日期】
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2010年2期
【基金项目】
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河南省教育厅人文社会科学研究项目“高校教育与基础教育良性互动和谐共赢区域发展模式研究”(项目批准号:2008-ZX-100)的阶段性研究成果
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