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本文采用问卷、文献、统计等方法,对高中开设体育选项课的教学实践进行调查研究。研究表明:开设体育选项课既调动学生练习的积极性与主动性,提高学生的身体素质和技能水平,培养良好的运动习惯和终身受益的技能,也为中学体育课开设体育选项课提供一定的参考依据。
高中体育选项课浅析——以渭南高级中学为例
【摘 要】
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本文采用问卷、文献、统计等方法,对高中开设体育选项课的教学实践进行调查研究。研究表明:开设体育选项课既调动学生练习的积极性与主动性,提高学生的身体素质和技能水平,培
【机 构】
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贵州健康职业学院
【出 处】
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当代体育科技
【发表日期】
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2018年11期
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