问题式课堂教学设计案例分析——以方向导数与梯度为例

来源 :高等教育研究学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chitianshyitt
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问题式教学法是现在国际上比较流行的一种教学方法。问题式课堂教学的实施根据课程内容、学生特点会产生不同的教学效果。高等数学作为一门为大学新生开设的公共基础课程,根据课程的特点,很适合于问题式教学方式。方向导数与梯度作为应用性较强的教学内容,采取问题式教学方法,在课堂中以解决问题为任务,取得了较好的教学效果。
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