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在我国设计抄袭现象普遍存在。本文通过分析我国设计存在的抄袭现状,挖掘抄袭现象的本质原因,提出通过锻炼学生的思维方式与加强文化内涵的建设,解决抄袭问题,实现中国艺术设计的繁荣。
从设计抄袭现象对中国设计教育进行思考
【摘 要】
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在我国设计抄袭现象普遍存在。本文通过分析我国设计存在的抄袭现状,挖掘抄袭现象的本质原因,提出通过锻炼学生的思维方式与加强文化内涵的建设,解决抄袭问题,实现中国艺术设
【机 构】
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天津职业技术师范大学
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2017年32期
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