【摘 要】
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在小学语文教学中,写作教学既是重也是难点.为了提高小学生写作水平,我们语文教师可以采用以读促写教学方法,利用阅读与写作的关联性,提高语文写作教学的效率.然而目前小学语
【机 构】
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江西省新干县逸夫小学 331300;
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在小学语文教学中,写作教学既是重也是难点.为了提高小学生写作水平,我们语文教师可以采用以读促写教学方法,利用阅读与写作的关联性,提高语文写作教学的效率.然而目前小学语文写作教学中以读促写教学现状并不乐观,存在教学策略单一、教学方法落后、教学指导具有盲目性等问题,这些问题都影响了小学语文以读促写教学工作的顺利开展.对此,小学语文教师必须积极探索小学语文以读促写的有效教学策略,从而促进学生语文阅读与写作能力的提高.
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