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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》出台以来,为越来越多的农村学龄前儿童提供了受教育的机会。但在农村幼儿教育工作开展的过程中,依旧存在很多问题和弊端,这对农村幼儿教育的发展造成了一定的影响。因此,应该针对农村幼儿教育的弊端和问题,提出相应的应对策略,笔者针对农村幼儿教育的弊端并结合自己的工作经验,提出了相应的改变策略。