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思与行的纠结——舍恩《反映的实践者——专业工作者如何在行动中思考》评介

来源 :全球教育展望 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yufan123456789

【作 者】

：

刘徽 

【出 处】

：

全球教育展望

【发表日期】

：

2007年11期

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