“现代学徒制”培养模式下高职院校“双导师”师资队伍建设研究

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“双导师”在“现代学徒制”培养模式中具有重大的作用,但是我国目前“双导师”师资队伍建设存在很多问题.本文从分析了影响“双导师”师资队伍的内部因素和外部因素后,针对性的提出了加强“现代学徒制”培养模式下高职院校“双导师”师资队伍建设的举措.
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