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随着初中信息技术教学智能化、信息化趋势的加强,基于建构主义理论指导下的翻转课堂教学模式,因其先进的教育理念而广受欢迎。对此,本文将在分析翻转课堂主要教学优势的基础上,就翻转课堂教学模式在初中信息技术教学中的构建策略进行研究。
翻转课堂教学模式在初中信息技术教学中的构建研究
【摘 要】
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随着初中信息技术教学智能化、信息化趋势的加强,基于建构主义理论指导下的翻转课堂教学模式,因其先进的教育理念而广受欢迎。对此,本文将在分析翻转课堂主要教学优势的基础
【机 构】
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江苏省淮安市棉花庄镇大兴九年制学校,
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2015年11期
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