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实施素质教育已成为中国教育改革的主旋律。然而。当前我国的基础教育还存在着偏差，如还未进入知识与智慧教育并重的时代；缺少归纳思维及其能力的培养。优化师资结构，优化教育格局与构建学生的思维新空间是提高个体素质的途径。
素质教育与全面发展
【摘 要】
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实施素质教育已成为中国教育改革的主旋律。然而。当前我国的基础教育还存在着偏差，如还未进入知识与智慧教育并重的时代；缺少归纳思维及其能力的培养。优化师资结构，优化教育格
【机 构】
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育才学校
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2013年12期
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