基于陷阱的探究型教学模式

来源 :新疆职业大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pipipipi9
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着科学技术和信息产业的迅速发展,信息已经成为科学技术和社会经济发展的重要资源.信息时代的到来给人们的生活带来了许多变化,对社会的各个方面也提出了新的要求,一方面要求人们要不断的学习新技术,另一方面,科学技术的发展也向人们提供了新的手段.计算机多媒体教学模式就是利用计算机科学这一现代科学技术解决教学中许多问题的成功模式.本文主要介绍一种基于"陷阱"设计的教学模式
其他文献
淮河干流的水工建筑物在进行深基开挖时,有一项常见的技术难题,如排涝闸基础及消力池、提灌站基础等,往往都需要开挖到地下水位以下或河水位以下几米.由于历史上河槽的来回摆
一、工程概况班台分洪闸复建工程是洪汝河下游河道近期治理工程的重要部分,由分洪闸主体工程、鱼嘴防护工程、分洪左岸排涝闸工程三部分组成.
本文以历时的角度,从汉字的起源、发展分析了汉字与汉文化的关系.
党的十六大提出的全面建设小康社会的宏伟目标,是各个领域、各项工作行动的指南.用工制度是人事制度改革的一个重要组成部分,是用人制度上的一场深刻变革,对促进水文建设事业
一、工程概况潜山县雷公井水电站工程位于皖河中游,电站控制流域面积382.03km2,装机容量15000kW,设计年发电量3841kWh,是该县成为全国首批电气化县的骨干工程.整个工程包括混