【摘 要】
:
摘要:在新课程改革的背景下,确保学生教育的整体质量并提高其核心素质已成为学校教育的核心理念。要全面提高学生的核心素养技能,就需要在道德,智力和身体美感几个方面进行全面的培训,以便学生能够以多种方式发展。文章旨在提高学生对中学体育的积极参与,调动学生的体育积极性,提高学生体育课堂的质量。深入了解如何改善学生运动参与的实用策略。中学体育的使命在于建立新的课程标准,为素质教育做出正确的选择,以训练学生的
其他文献
小学教育阶段有一门必修课是体育,虽然部分学生并不重视这门课,但其还是需要学生学习的.目前部分学生并不重视体育知识的学习.因此,为了保障体育教学质量,让学生有正确的体育
高中阶段是人才的重要培育时期,置身信息化的时代背景,计算机教学及相关活动的开展显得更加重要.当前高中使用的计算机教学方式和手段都还有很大的创新空间,教师应当在充分考
摘要:随着社会经济、政治、文化的不断发展,人们的体育观念已经发生重大改变,同时,体育纳入现阶段的中考之中,让人们越来越重视到体育学科的学习。初中体育教学,主要针对文化基础和运动素质薄弱的初中生,在课程的开展过程中,容易受到学生消极情绪的干预,影响到教学的最终结果。利用兴趣教学法,尊重学生的课堂主体地位,将实践活动建立在学生的学习兴趣上,能有效提升体育教学的质量和效率。 关键词:初中学生;体育学科
当今,健康的内容不仅指身体方面,更重要的是心理方面.一个全面健康的人,更重要的是心理健康.在小学体育教学中,对小学生进行心理健康教育非常重要.通过开展形式多样的教学,给
从初中足球教学的表现来看,部分学生是缺少兴趣,没有掌握其中的足球动作要领和特点,认知不清晰、不清楚,由此影响了足球教育有效性.众所周知,足球是一种技巧十分丰富的运动,
本文综述了普通小麦Kr基因的研究进展及其应用。主要包括:Kr基因的发现及其定位研究、Kr基因的作用机理;Kr基因的筛选及其地理分布;Kr基因与Ph基因作用间关系;Kr基因的应用等。
This article r
摘要:新课标提出高中生物要倡导探究性学习,提高生物科学素养,对生物教学的发展提出更高要求。实际教学中,学生一味地吸收知识,缺乏反思和批判精神,学习主动性较差。核心素养下,应培养批判性思维,促使学生主动探究、主动学习,只有这样才能将知识转化为能力,提高科学素养。文章首先分析批判性思维概念,进而阐述培养批判性思维的重要性,最后着重分析培养策略,以促进学生全面发展。 关键词:高中生物;批判性思维;核心
随着经济和科技的不断发展,当前中国对人才的需求也出现了很大的不同,在教育中的体现就是各种新学科的出现,信息技术就是其中之一.曾几何时,信息技术还不是学生必须学习的学
一、历史的回顾:从“经济人”倒“社会人”二十世纪后期世界经济发展中最引人注目的一个事实,就是东亚经济的崛起。各种迹象表明,东亚注定要在下一世纪经济的发展中扮演主角。面
我国约有1/7的报纸已经上网,60%-70%的中国网民表示,他们最喜爱的网络内容是新闻。我国互联网发展迅速,网民的数量差不多6个月翻一番,1999年,我国网民人数已达890万,跻身世界八强,网站数