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客观：用法和血压(BP ) 控制的药的低率，坏生活方式，差的认知到高血压，用汉语是在从高血压的疾病和复杂并发症的预防的障碍队。健康教育看起来是一项逼迫的措施改进这种状况。与 hypertension.Methods 在病人之中在复杂并发症的药用法 andBP 控制，这种生活方式，和发生的率上学习健康教育的效果：284 个高血压的住院病人随机被划分成二个组：控制组与平淡的药被干涉；教育组在风险因素 ofcardiocerebrovascular 疾病和高血压的疾病的认知层次上根据调查与集中的健康教育在联合与