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＜正＞在现代教学思想的影响下,各种新型教学模型层出不穷,激发了课堂教学生机。互文是崭新教学理论,也是重要教学方法,它是知识交互的过程,文本中的词语、修辞、题材、主题、语法等知识之间有相关性,是完整统一的整体,具有极强操作性、可控性。初中英语阅读教学中,教师不妨将互文理论运用到教学实践中,给学生提供独特阅读视角,让他们在多元化的感知中理清知识之间的相关性,实现生本思维与文本思维的对接,为知识内化、吸收奠定坚实基础。