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在现代职业教育体系建设的探索中, 高职人才培养的方式和质量尤其重要.中高职衔接体系的改革落实在教学方面, 宏观和微观两方面改革研究责任大、 任务重.探讨中职和高职阶段各自的培养定位和相互衔接,针对目前视觉传达艺术设计专业在中高职 “3＋3” 分段培养中出现的问题, 提出无界化对接的具体路径和应用研究.