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本文通过对高职学生学习能力的现状进行调查、分析,发现高职学生的学习能力存在一定的问题。针对存在的问题,本文从培养认知能力、改进教学方法、激发学习动机、指导学习策略、完善评价体系、强化实践创新能力等方面,提出了高职院校学生学习能力培养的有效策略。
高职院校学生学习能力现状及培养策略研究
【摘 要】
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本文通过对高职学生学习能力的现状进行调查、分析,发现高职学生的学习能力存在一定的问题。针对存在的问题,本文从培养认知能力、改进教学方法、激发学习动机、指导学习策略
【机 构】
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常州纺织服装职业技术学院外语系
【出 处】
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西北成人教育学报
【发表日期】
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2012年01期
【基金项目】
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教育部高等学校高职高专文化教育类专业教学指导委员会“十二五”规划教育科研课题“高职院校学生学习能力的构成、培养及评价研究”(文教教指委(2011)1号课题批准号:WJ125YB066)的研究成果
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