新课程背景下体育教师角色的转变

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在体育教学改革中,被人们提得最多的就是“体育教师要转变角色”的说法。但这个角色应如何转变,从哪几个方面进行转变,却是一个有待深入探讨的课题。就教学实践来说,笔者认为,应从教学思想、教学方法和教学评价等方面对体育教学进行改革和深化,即教师要由课程教材的解释者转变为课程的积极开发者,由教科书的忠 In the reform of physical education teaching, it is said that “the physical education teachers must change their roles”. However, how this role should be changed, and from which aspects to change, is an issue that needs further discussion. As far as teaching practice is concerned, the author believes that physical education should be reformed and deepened in terms of teaching ideas, teaching methods, and teaching evaluation. That is, teachers should change the interpreters of curriculum materials into active developers of the curriculum.
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