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通过音乐学专业学校教育及社会需求的现状分析和对应用型人才的内涵及培养规格的研究,明确专业培养目标定位,提出实现音乐学专业应用型人才培养模式的教学改革措施.
音乐学专业应用型人才培养模式初探
【摘 要】
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通过音乐学专业学校教育及社会需求的现状分析和对应用型人才的内涵及培养规格的研究,明确专业培养目标定位,提出实现音乐学专业应用型人才培养模式的教学改革措施.
【机 构】
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浙江丽水学院,浙江,丽水,323000
【出 处】
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民风
【发表日期】
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2008年9期
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