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该文密切结合我国获得性免疫缺陷综合征(简称艾滋病,AIDS)流行现状及特点,概述了国内外主要AIDS健康教育模式的理论基础、干预形式和效果评价,分析了不同健康教育模式的优劣,对目前AIDS健康教育存在的问题进行讨论展望,以期为我国AIDS健康教育的发展及相关研究提供参考。
健康教育模式在HIV感染者/AIDS患者中的应用现状
【摘 要】
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该文密切结合我国获得性免疫缺陷综合征(简称艾滋病,AIDS)流行现状及特点,概述了国内外主要AIDS健康教育模式的理论基础、干预形式和效果评价,分析了不同健康教育模式的优劣,
【机 构】
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大理大学护理学院
【出 处】
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现代医药卫生
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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云南省教育厅科研基金项目(2020Y0528),大理大学护理学与康复专项科研基金项目(2018HLKYSJ001)
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