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对校企合作进行“双师型”师资队伍的培养建设机制进行研究,结果表明建立“访问工程师”制度、“双师型”教师考核及成长等机制是建设“双师型”教师队伍的有效途径。
职业教育校企合作中“双师型”教师队伍培养建设机制研究
【摘 要】
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对校企合作进行“双师型”师资队伍的培养建设机制进行研究,结果表明建立“访问工程师”制度、“双师型”教师考核及成长等机制是建设“双师型”教师队伍的有效途径。
【机 构】
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辽宁广播电视大学
【出 处】
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电大理工
【发表日期】
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2015年1期
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