为实现二次供水水池（箱）消毒保鲜的需求，针对氯、臭氧、紫外线及臭氧催化氧化等氧化技术的应用，需要一个合适的参数来控制水质消毒的效果。结合ORP理论及国内外专家学者的研究成果，通过试验及某城市供水系统的水质调研，重点检测了WD小区高层建筑二次供水水质状况。提出用氧化还原电位ORP值作为二次供水水质检测控制的参数，将水质ORP控制在600～700 mV范畴，供水水质仍能达到现行《生活饮用水卫生标准》，
＜正＞随着物联网、大数据、云计算、人工智能等新技术迅猛发展，信息科技学科教学内容亟待更新。2020年，浙江省教育厅教研室对初中信息技术教材做了全面修订，其中《浙江省义务教育教科书信息技术八年级下》新增了物联网和人工智能课程内容模块。由于缺少配套的教学器材和数字化工具，学生无法经历模拟、仿真、验证等过程，更谈不上创新，很多信息科技教师对于新增内容不知如何有效教学。我国某科技公司以“树莓派”（微型电脑
柴胡疏肝散具有疏肝理气、活血止痛的功效。临床上主要用于治疗抑郁症、阿尔茨海默症、功能性消化不良、心血管以及妇科类疾病，但对其药效物质基础和药理机制研究较少。对柴胡疏肝散的化学成分和药理作用进行综述，并在此基础上，对柴胡疏肝散的质量标志物进行预测分析，提出柴胡皂苷a、柴胡皂苷d、α-香附酮、阿魏酸等17种成分可作为柴胡疏肝散的质量标志物，后续可以选择这些成分为指标对柴胡疏肝散进行质量控制，并建立质量
五年一贯制是我国中高职教育贯通培养的一个重要模式,具有中职与大专的双重身份,较好地解决了中等和高等职业教育的衔接问题,有效地提高了教育效益,[1]且因其总体培养周期短、针对性强而倍受广大考生欢迎。但在教育实施过程中,尤其是两个阶段的衔接环节暴露出许多问题。本文结合笔者多年的职业教育实践,并经广泛的市场调研,专门针对五年一贯制中高职教育衔接问题进行探讨,并提出相关优化改进措施,旨在优化资源配置,提高
＜正＞2019年10月,第六届"未来教育家成长论坛"在长春举办,论坛主题是"教育家是上课上出来的"。如何像教育家那样上课?我们需要传承他们哪些精神,成长为新时代的教育家型教师呢?成尚荣先生围绕"新时代教育家精神的薪火相传"的话题,对话了于漪、李吉林、顾泠沅、朱正威四位教育家的弟子,从四位老师回忆"我与师傅"的故事中,感受新中国教育家的情怀、精神、品格,追寻教育家的成长规律,共话新时代教育家精神的薪
工程造价预算控制是建筑工程项目施工过程中非常重要的环节，是项目正常推进的重要保障。所以在开展工程造价预算工作时，必须充分结合实际情况，从设计阶段到施工阶段都严格管理，最大限度降低超预算风险。文章以建筑工程造价超预算的成因为研究对象，首先阐述了建筑工程造价预算的概念和意义，对可能造成建筑工程超预算的影响因素进行了分析，并讨论了针对建筑工程超预算的主要解决措施，以此保障建筑工程资金的合理支出。