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童年就像一本书,把当年的喜怒哀乐记载;童年就像一台录音机,把当年的笑声泪水记录;童年就像一台摄影机,让当年的一点一滴重现眼前……
还记得,那时,天多蓝,景多美。
我的童年时光一多半是在奶奶家的菜园子里度过的。在这里,我曾有过“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”的乐趣;也有过“忙趁东风放纸鸢”的经历;更有过“溪头卧剥莲蓬”的童趣。可如今,那东一脚、西一脚地踢土坷垃;因追虫子而“践踏”了的蔬菜;向天空泼水,却高喊着“下雨喽”的童年都到哪里去了?
还记得,那时,天多热,事多乐。
在奶奶家附近的小溪边,我与小伙伴们快乐地摸鱼捉虾,偶尔还把一双双白白的小脚丫浸在水里,身边不时地传出“快看,我摸到一条鱼了!”“这有什么的,我逮住的比你的大!”之类的话。我呢,则把自己好不容易逮着的鱼放进随身的篓子里,心想,这是我一天的劳动成果,把它带回去给奶奶,奶奶肯定会好好夸奖我的。于是,我尽情地奔跑着,嘴里还哼着不成调的曲子……可如今,童年那段无忧无虑的摸鱼时光,都去哪儿了?
还记得,那时,叶多黄,风多凉。
秋天的童年总是充满了浓浓的诗意。“孤山落日残霞,轻烟老树寒鸦”是白朴眼中的秋天,而马致远更是以“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”把秋的凄凉演绎得淋漓尽致。是啊,童年就如伤逝的秋,乐事全随鸟儿飞走了。
还记得,那时,雪多厚,云多白。
印象中,每到白雪皑皑的冬天,就是我们最快乐的时候了。有时,我们按照《从百草园到三味书屋》中介绍的捕鸟方法,逮住几只贪嘴的小麻雀细细把玩;偶尔也会发挥自己的想象,堆几个奇形怪状的雪人,这个说我堆的是“孙悟空大闹天宫”,那个说我堆了个“白雪公主和七个小矮人”,可仔细一看,不过是几个雪球垒在一起罢了。
不过,我最喜欢的还是在雪地里打雪仗。那一刻,我们忘记了寒冷,忘记了烦恼,心中只有无限的快乐。可是现在,虽然昔日打雪仗的身影依稀在眼前浮现,可我与儿时的玩伴却早已失去了联系。童年啊童年,你当真就这么无情吗?
这也正如冰心说的那样:“童年呵!你是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”
【教师点评】
文章开头运用比喻、排比等修辞手法赞美了童年的纯真,引发读者的阅读兴趣;正文部分设计巧妙,每个小节都由一个句式相同的独句段引出下文,显得新颖别致;结尾则以冰心小诗作结,照应开头,表达了作者对已逝童年的惋惜与慨叹。
此外,作者还多次引用诗词佳句,大大增添了文章的文学气息,可读性随之增强。
【指导并置评:刘淑花】
还记得,那时,天多蓝,景多美。
我的童年时光一多半是在奶奶家的菜园子里度过的。在这里,我曾有过“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”的乐趣;也有过“忙趁东风放纸鸢”的经历;更有过“溪头卧剥莲蓬”的童趣。可如今,那东一脚、西一脚地踢土坷垃;因追虫子而“践踏”了的蔬菜;向天空泼水,却高喊着“下雨喽”的童年都到哪里去了?
还记得,那时,天多热,事多乐。
在奶奶家附近的小溪边,我与小伙伴们快乐地摸鱼捉虾,偶尔还把一双双白白的小脚丫浸在水里,身边不时地传出“快看,我摸到一条鱼了!”“这有什么的,我逮住的比你的大!”之类的话。我呢,则把自己好不容易逮着的鱼放进随身的篓子里,心想,这是我一天的劳动成果,把它带回去给奶奶,奶奶肯定会好好夸奖我的。于是,我尽情地奔跑着,嘴里还哼着不成调的曲子……可如今,童年那段无忧无虑的摸鱼时光,都去哪儿了?
还记得,那时,叶多黄,风多凉。
秋天的童年总是充满了浓浓的诗意。“孤山落日残霞,轻烟老树寒鸦”是白朴眼中的秋天,而马致远更是以“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”把秋的凄凉演绎得淋漓尽致。是啊,童年就如伤逝的秋,乐事全随鸟儿飞走了。
还记得,那时,雪多厚,云多白。
印象中,每到白雪皑皑的冬天,就是我们最快乐的时候了。有时,我们按照《从百草园到三味书屋》中介绍的捕鸟方法,逮住几只贪嘴的小麻雀细细把玩;偶尔也会发挥自己的想象,堆几个奇形怪状的雪人,这个说我堆的是“孙悟空大闹天宫”,那个说我堆了个“白雪公主和七个小矮人”,可仔细一看,不过是几个雪球垒在一起罢了。
不过,我最喜欢的还是在雪地里打雪仗。那一刻,我们忘记了寒冷,忘记了烦恼,心中只有无限的快乐。可是现在,虽然昔日打雪仗的身影依稀在眼前浮现,可我与儿时的玩伴却早已失去了联系。童年啊童年,你当真就这么无情吗?
这也正如冰心说的那样:“童年呵!你是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”
【教师点评】
文章开头运用比喻、排比等修辞手法赞美了童年的纯真,引发读者的阅读兴趣;正文部分设计巧妙,每个小节都由一个句式相同的独句段引出下文,显得新颖别致;结尾则以冰心小诗作结,照应开头,表达了作者对已逝童年的惋惜与慨叹。
此外,作者还多次引用诗词佳句,大大增添了文章的文学气息,可读性随之增强。
【指导并置评:刘淑花】