论文部分内容阅读
在国民教育事业飞速发展的21世纪,对于人精神风貌的培养要从幼儿抓起,其中对幼儿的语言教学是重中之重.目前,许多幼儿教育场所都着力于对幼儿语言教学思路的探索和创新,要从语言培养角度改革语言教学模式,本文就从语言教学的角度分析,如何做好幼儿园语言游戏化教学,以及对幼儿在游戏中各方面能力的提升探究.
做好幼儿园语言游戏化教学的措施
【摘 要】
：
在国民教育事业飞速发展的21世纪,对于人精神风貌的培养要从幼儿抓起,其中对幼儿的语言教学是重中之重.目前,许多幼儿教育场所都着力于对幼儿语言教学思路的探索和创新,要从
【机 构】
：
山东省肥城市实验幼儿园 山东肥城 271600
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2020年5期
其他文献
从心智哲学的意向性出发,对概念隐喻出现过程中所涉及的心智活动进行探究.研究结果表明,概念隐喻发端于说话者的意向性,这一意向性确定了说话人的意向态度和意向内容.同时,概
汉语国际教师在面对留学生时,在课堂教学中如何针对学生的问题实施纠正式评价言语行为?调查表明,无论是课堂秩序的维持,还是对学生回答瑕疵或错误的指正,教师都应慎用单纯纠
进入二十一世纪以来,随着世界经济全球化的进程加快和科学技术的迅猛发展,作为鼓励和保护创新、促进人类社会进步和经济发展的基本法律制度,知识产权制度在经济和社会活动中
如今的经济全球一体化的进程进一步加快,国与国之间的关系通过贸易和合作产生了千丝万缕的联系.一些经济强势国家通过知识产权强势优势在这一关系网中占有强权角色甚至垄断行