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商务英语属于专门用途英语,目的为培养学生在各个商务环境下运用英语知识的能力,具有较强的实践性。因此,商务英语教学模式应加强改革创新工作,通过缩短知识讲授时间,来延长学生的实践交流时间,从而提升学生的商务英语能力。
商务英语教学中应用翻转课堂模式的实践探讨
【摘 要】
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商务英语属于专门用途英语,目的为培养学生在各个商务环境下运用英语知识的能力,具有较强的实践性。因此,商务英语教学模式应加强改革创新工作,通过缩短知识讲授时间,来延长
【机 构】
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辽东学院外国语学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2017年18期
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【摘 要】教学反思能力是一个高素质的现代英语教师应具备的重要能力之一，但这种能力并非与生俱来或随时间流逝而自然提高的。它需要教师在实际的教学过程中有意识、有计划、有步骤地加以培养和发展。笔者从自身实践出发，论述了中学英语教师应清楚地认识并确定反思内容，在实际的反思过程中不断提高自身反思水平和教学水平，同时运用正确的方法进行反思活动等。 【关键词】中学英语;教学反思;英语教师;过程反思 在现代
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