【摘 要】
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高校思政教育日益向纵深化和精细化发展。这意味着思政教育要具有未来性与层次性,要树立系统观和实效观,以充分使用可资利用的资源,发挥思政教育的应有作用。协同理论强调系
【基金项目】
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宁波职业技术学院科研课题(NZ13072)
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高校思政教育日益向纵深化和精细化发展。这意味着思政教育要具有未来性与层次性,要树立系统观和实效观,以充分使用可资利用的资源,发挥思政教育的应有作用。协同理论强调系统的协同效应、非线性相互作用及自组织性,它不仅重视对系统的宏观把握,也重视对系统的微观分析及其内在的协同机制。用协同理论的思想审视当下的思政教育,对于检讨和修正实践中思政教育的不足,具有重要的现实借鉴意义。
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