必须强化汉语词汇教学

来源 :语文教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:habi_jia
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
词汇的积累 ,在语文学习中占有相当重要的地位。可是 ,当前中学生“词汇乏力”的现象普遍存在 ,具体体现在如下几个方面 :1.识记差。不能很好地掌握词的音、形 ,一些极常见的词读错写错敲错。2 .积累少。口头表达时 ,口中无词 ;与别人辩论 ,因词“穷”而理屈 ;写作文时 ,语言贫 The accumulation of vocabulary occupies a very important position in language learning. However, the current phenomenon of “poor vocabulary” among middle school students is widespread, which is embodied in the following aspects: 1. Poor understanding. The sounds and shapes of words cannot be well grasped. Some of the most common words are misread and mistyped. 2. Little accumulation. When speaking orally, there is no word in the mouth; debates with others, because of the word “poor” and wrongdoing; at the time of writing, the language is poor
其他文献
由于英语特性和环境的影响,小学生的英语学习出现了很多问题,如:基本功不扎实、不敢开口讲英语等,从而造成了口语障碍,使学生逐渐丧失英语学习的兴趣。然而通过朗读可以帮助
鲁彦的名篇《听潮》以其描绘声音的优美、多变而历久不衰。它通过比喻、拟人、排比等修辞手法的运用 ,将海潮声音的变化通过优美的语言准确而传神地表达出来 ,使即便没有到过
语法教学,近几年因考试淡化而有所淡化,但从具体运用的角度,即培养学生分析、理解的能力,提高写作水平的角度来说,仍有练习之必要.在具体的教学中,六大句子成分分析是一大难
英语作为一门语言类的学科,由于受到思维方式以及相关情境的影响,对于学习方法提出了一定的要求。在小学英语教学的过程中,合理运用思维导图能够更好地帮助学生建立起学习的
摩托罗拉曾推出过一款使用英特尔处理器的RAZRi。这款手机使用了金属机身,有黑白两种颜色可选.厚度为9,9mm,重量120g,
在英语课堂的教学中,着力培养学生的创新精神和能力是全面提升学生素质的重要方式。在课堂教学实践中,教师要勇于创新,放手培养学生自主学习的意识,抓住学生主体,从而促进素
学语文 ,一个重要目的是培养语感。养成了语感 ,听、说、读、写的能力就容易提高 ,因此要通过课外阅读 ,不断积累词汇 ,培养语感 ,从而达到语文教学的最终目的。那么 ,如何通
三星电子正式发布新一代G3智能手机:N7108。它实际上就是GALAXYNoteII的中国行货版.规格和海外版的几乎一致:16GHZ四核处理器,
兴趣是最好的老师,只要对学习英语有了兴趣,才有了学好英语的可能。现行初中英语教材内容广泛丰富,处处与生活紧密结合,里面的人物都是以初中生为原型的来自不同国家的同学,
《新语文课程标准》中强调“发展语言能力的同时 ,发展思维能力 ,激发想像力和创造潜能”。如何发展学生语言能力 ?一、语言同化求谐趣传统教师总爱把自己塑造成高高在上 ,不