【摘 要】
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<正>在小学科学教育活动中,实验记录单记录着实验操作的全过程,反映着老师的科学教学水平和教学质量,而且也是学生科学学习成长轨迹的反映。科学地设计并使用好实验记录单,对
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<正>在小学科学教育活动中,实验记录单记录着实验操作的全过程,反映着老师的科学教学水平和教学质量,而且也是学生科学学习成长轨迹的反映。科学地设计并使用好实验记录单,对老师教学和学生成长,具有十分重要的作用。一、科学实验记录单的设计原则1、以学生为主导,参照课程标准精心设计记录单,注重实效性。3~6年级的学生都开设有《科学》这门课,不同年龄段的孩子,
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