初中语文课堂教学的实践探索

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课程改革已经实施了近十个年头了,但仍有不少教师对新的课程标准,看得懂,似乎也理解,但一到课堂上又搬出老一套的观念、办法、教学语言来。江山易改,课堂面貌难变。教材是新的,教法则是老的,“穿新鞋走老路”。积习难改,固然是问题的一个方面,更重要的是我们的教师,缺乏一种把教学理念转化成为鲜活的教学行为的勇气与努力。探析初中语文新课标,转变我们的课堂教学行为,切实融入新课程改革,与新课程同行。
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