中外合作办学质量评估的政策演进与思考

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中外合作办学作为一种新兴的教育交流形式,在推动我国高等教育国际化的进程中起着重要的作用。关于中外合作办学的质量评估政策法规梳理分为政策缺失与空白阶段(1977—1994)、政策萌芽与探索阶段(1995—2002)、政策试验与发展阶段(2003一)三个阶段。在现行政策基础上,对照国外对于国际间合作办学质量评估的已有经验,以推进和完善我国的中外合作办学质量评估政策。
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