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音乐专业大学生与其它大学生群体比较,有共性的同时也具有特殊的个性特征,只有结合专业特点,从强化教育、管理,优化课程结构等方面着手,才能不断增强音乐专业大学生教育管理工作,培养出适应社会需要的高端技能型音乐人才.
论高职院校音乐专业大学生的个性特征及教育管理对策
【摘 要】
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音乐专业大学生与其它大学生群体比较,有共性的同时也具有特殊的个性特征,只有结合专业特点,从强化教育、管理,优化课程结构等方面着手,才能不断增强音乐专业大学生教育管理
【机 构】
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哈尔滨科学技术职业学院艺术系,黑龙江 哈尔滨 150301
【出 处】
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文艺生活·文艺理论
【发表日期】
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2012年10期
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