【摘 要】
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摘要：协同育人作为高校教学中重要组成部分之一，其方法和模式一直是各高校研究和解决的课题。在文中基于贵州省独立学院的现状，从产业互联网思维出发，以其中的“网络赋能”和“网络协同”两个理念作为贵州省独立学院协同育人课程的建设思路，通过思路来带动该方向的理论研究，旨在为贵州地区独立院校协同育人课程建设和发展提供探索方向。 关键词：协同育人;产业互联网思维;网络赋能;网络协同 中图分类号：G642
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摘要：协同育人作为高校教学中重要组成部分之一，其方法和模式一直是各高校研究和解决的课题。在文中基于贵州省独立学院的现状，从产业互联网思维出发，以其中的“网络赋能”和“网络协同”两个理念作为贵州省独立学院协同育人课程的建设思路，通过思路来带动该方向的理论研究，旨在为贵州地区独立院校协同育人课程建设和发展提供探索方向。
关键词：协同育人;产业互联网思维;网络赋能;网络协同
中图分类号：G642
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