【摘 要】
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文章通过对江苏2008年至2014年网络在线继续医学教育项目实施情况数据汇总,分析医疗卫生行业人员网络在线继续教育项目学习情况,以及对不同类型项目的需求状况。网络在线继续
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文章通过对江苏2008年至2014年网络在线继续医学教育项目实施情况数据汇总,分析医疗卫生行业人员网络在线继续教育项目学习情况,以及对不同类型项目的需求状况。网络在线继续医学教育项目的实施,适应网络信息时代的发展,为学习者提供了学习平台,有其灵活便捷等优势,受到广泛欢迎。通过数据分析,为深入研究项目类型选取,深化与行业合作,满足需求,提高质量,完善服务与管理,提供参考,使其在促进医疗卫生队伍建设中发挥积极作用。
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