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一、多元化评价的内涵所谓多元化评价指的是评价主体的多元化和评价内容的多元化。评价提倡的是多元化主体，包括教师评价、学生自评和互评等等，提倡把学生小组的评价与对小组中每个学生的评价结合起来，把学校评价、社会评价和家长评价结合起来。
浅谈新课改下对学生评价方式的多元化
【摘 要】
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一、多元化评价的内涵所谓多元化评价指的是评价主体的多元化和评价内容的多元化。评价提倡的是多元化主体，包括教师评价、学生自评和互评等等，提倡把学生小组的评价与对小组中
【机 构】
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重庆市九龙坡区驿都实验学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2016年5期
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