【摘 要】
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近年来全人教育思想不断在世界范围内传播,并逐渐深入,"全人"生命教育理念认为,人是自然生命以及价值生命的统一体,有生命的人也应该是教育的核心对象。在全人生命教育视角下
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近年来全人教育思想不断在世界范围内传播,并逐渐深入,"全人"生命教育理念认为,人是自然生命以及价值生命的统一体,有生命的人也应该是教育的核心对象。在全人生命教育视角下,需要人们对体育教育的意义和价值进行相应的重新定义,进行新一轮、适应时代观念的体育教育改革及发展。本文首先简要介绍了"全人"生命教育的内涵,然后对当前体育教育的情况进行解读,最后根据现状中存在的问题,对基于"全人"生命教育视角下的体育教育策略进行了相应分析探讨,为今后进行科学高效的体育教育改革提供一定程度的思路。
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