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目的通过调研分析湖南中医药高等专科学校职业资格证书推行现状,为学校制订人才培养方案、进行课程设置、实现双证深度融通、提高证书含金量提供数据参考。方法选择我校2013级具有代表性的护理、针灸推拿、中医临床、中药4个专业在校学生,2012级上述4个专业毕业生以及各级医院、保健养生机构、药品生产企业及药品销售门店等用人单位相关负责人展开调研工作。结果我校学生在选取职业资格证书种类时,能依据未来岗位所需有针对性地考证。毕业生和用人单位对我校推行双证书制度持肯定态度,并对证书含金量表示高度认可。结论我校在推行职业资格证书的过程中,有必要进一步加强与企业深度合作,真正实现课证深度融合。