【摘 要】
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幼儿天性活泼好动,对球类运动普遍感兴趣,教师则可通过开展足球游戏活动,一方面调动幼儿的锻炼兴趣,增强幼儿的身体素质,另一方面也可通过丰富足球游戏的内涵,让幼儿在参与足
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幼儿天性活泼好动,对球类运动普遍感兴趣,教师则可通过开展足球游戏活动,一方面调动幼儿的锻炼兴趣,增强幼儿的身体素质,另一方面也可通过丰富足球游戏的内涵,让幼儿在参与足球游戏时促进竞争意识、团队意识、规则意识的增强,实现全面发展。本文将主要结合幼儿园教学中对足球游戏的开展经验总结,提出几点常用的足球游戏应用策略。促使幼儿在轻松愉悦的活动氛围中实现健康成长。同时,足球作为一项体育运动,以游戏化方式开展足球教学,不仅能从小培养孩子球感与球技,也能促进其顽强拼搏、团队合作、规则意识的养成,有助于孩子自信心的树立。
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